Submitted by nguet on Wed, 11/16/2011 - 11:49
Ce volume propose les deux grands textes de John DEWEY sur l'Education : son traité de pédagogie, DEMOCRATIE et EDUCATION, paru en 1916 et EXPERIENCE EN EDUCATION, paru en 1938.
JOHN DEWEY place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre. La finalité de l'école est d'accroître la capacité à agir et c'est en cela qu'elle participe de la démocratie.
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Dans son livre : "Virage européen ou mirage républicain? Quel avenir voulons-nous?", Nelly Guet démontre la sclérose du système éducatif français et fait des propositions européennes.